Normalización de las TIC en las escuelas: hacen falta más conversos

Ahora que son tan populares, ¿quizá las TIC ya normalizadas y curricularizadas están desapareciendo como ariete de la transformación del sistema educativo?, se preguntan en el grupo sobre Política Educativa, análisis y actualidad del nuevo espacio de la RedDocente de Tecnología Educativa que por cierto está fuera de Ning, por coherencia.Pues es difícil de responder: algunos docentes han conseguido jubilarse tras 30 años de servicio (que son los mismos que se lleva intentando como propuesta de política educativa que los computadores se popularicen en las aulas) y llegan a decir que ellos no saben nada de este tema, cuando lleva una generación funcionando y hasta se ha incluido en el currículo oficial de muchos países como competencia específica que deben dominar los estudiantes; otros docentes acaban de aterrizar en ellas, porque un amigo les contó, porque andaban brujuleando en la web y aterrizaron, pero ni lo leyeron en la prescripción curricular, ni se enteraron de que había cursos de formación continua en su distrito, ni vieron que su administración local tiene una web y un repositorio de materiales...; en todos los centros españoles (así pasa al menos en mi región) hay al menos un aula de informática con 20 equipos y un rincón del ordenador en cada aula de Infantil; uno de cada cinco de los maestros en ejercicio en España ya recibió formación inicial (generacionalmente les tocó recibirla, no hablamos de su calidad o sus fines), pero en los centros públicos que visito no están visibles las TIC; en fin, que con su normalización legal, en formación inicial y continua, en presencia de equipos y dispositivos se ha llegado a una presencia más en las escuelas y centros, sumamente aburrida, no transforma nada, una oportunidad entre un millón para la educación contemporánea de Infantil a Secundaria; sólo se percibe amenazante al sistema educativo convencional, uniformizador, cuando hay docentes conversos a las TIC en educación, seguidores de éste o aquel gurú, de ésta o aquella moda, conversos. Hacen falta más conversos.
P.S. Me ha dicho Pere Marquès que esos conversos de los que hablo realmente ya eran innovadores... no sé.